Metoda Teddy Eddie (2-7 lat)
Teddy Eddie – angielski dla przedszkolaków Luboń, Wronki
Oficjalna strona właściciela metody Teddy Eddie: www.edubears.pl
Teddy Eddie to licencjonowana metoda nauczania języka angielskiego dla dzieci w wieku 2 – 7 lat. Jest to kurs, który został nominowany do nagrody Eltons, przyznawanej przez Cambridge, jako najbardziej innowacyjny kurs dla dzieci. Głównym założeniem metody jest łączenie prawdziwej nauki z doskonałą zabawą. Dlatego też zajęcia są pełne prawdziwego, komunikacyjnego użycia języka, który uaktywniany jest poprzez to, co dzieci lubią najbardziej: gry, zabawy, piosenki, bajki, słuchowiska, ilustracje i zabawki. Jest to wyjątkowa metoda dostosowana do współczesnych potrzeb polskich dzieci w wieku przedszkolnym, czyli jest świeża, nowoczesna i pełna dziecięcego poczucia humoru.

Ola Komada – autorka metody Teddy Eddie z wizytą w Dzień Dobry TVN

W 2014 roku Teddy Eddie został nominowany do nagrody ELTONS

Grupy Teddy Eddie
Nad Teddy Eddie nieustannie czuwa cały zespół metodyczny
Jaki jest Teddy Eddie?



Jak wyglądają zajęcia?
Kontynuacją metody Teddy Eddie jest Savvy Ed.
Savvy Ed ma wiele unikatowych i innowacyjnych elementów, które ułożone w systemową całość znacznie podnoszą efektywność nauki. Oto kilka z nich:

Co dokładnie otrzymujesz podczas tego kursu?
Kurs Teddy Eddie dzieli się na 4 etapy:
Teddy Eddie Start (2-3 latki)
czyli pierwszy etap kursu. To moment, w którym zapoznajemy malucha z angielskim pełnymi zdaniami i zaszczepiamy w nim miłość do tego języka przy użyciu kolorowych akcesoriów oraz chwytliwych piosenek.
Teddy Eddie Standard (4-5 latki)
na tym etapie kursu robimy z angielskiego świetną zabawę. Za pomocą zadań, gier, piosenek oraz wspólnych zabaw maluch wciąga się w przygody misia Eddiego i ćwiczy płynną mowę.
Teddy Eddie ABC (6 latki)
na poziomie zerówki angielski jest już standardem w przedszkolu, dlatego my podnosimy językową poprzeczkę. Jednak żadne dziecko nie odczuwa różnicy, ponieważ zostało na to przygotowane w poprzednich etapach kursu, dlatego tu uczy się już pierwszych słów pisanych oraz alfabetu.
Teddy Eddie Superhero (7 latki)
na ostatnim etapie kursu Teddy Eddie, nasz kochany miś zamienia się w superbohatera po to, żeby udowodnić dzieciom, że mają już językowe super moce. Dziecko po tym kursie umie ponad 2000 słów w języku angielskim, potrafi się płynnie komunikować, zaczyna pisać oraz czytać.
Ścieżka rozwoju językowego

Więcej o metodzie Teddy Eddie
Wypełnij formularz. Oddzwonimy!
Masz pytania? Chcesz zapisać dziecko na kurs? Wypełnij formularz, a skontaktujemy się z Tobą tak szybko, jak to możliwe.

Wiesz o tym, że Twoje dziecko zasługuje na najlepszą edukację?
Zapisz je na bezpłatną lekcję pokazową. Przyjdźcie razem. My porozmawiamy, a Twoja pociecha przetestuje nasze zajęcia.
Angielski, który dzieci naprawdę lubią – i zaczynają mówić
Dla dzieci 2–7 lat.
Uczymy przez zabawę, ruch i emocje – tak, aby dziecko naturalnie zaczęło rozumieć i mówić po angielsku.

Program rozwija się razem z dzieckiem – od pierwszych słów aż do swobodnej komunikacji
Cztery poziomy Teddy Eddie dopasowane do wieku i etapu rozwoju dziecka.

START
2–3 lata
Pierwszy kontakt z językiem angielskim poprzez zabawę, ruch i wspólne aktywności z misiem Teddy Eddie.

STANDARD
4–5 lat
Angielski w pełnych zwrotach i codziennych sytuacjach. Dzieci zaczynają budować pierwsze zdania i mówić po angielsku.

ABC
6 lat
Pierwsze czytanie metodą globalną, budowanie poprawnych zdań i świadome używanie języka.

SUPERHERO
7 lat
Swobodniejsze mówienie, większa pewność językowa i przygotowanie do kolejnego etapu – Savvy Ed.
W jakim wieku
2–7 lat
Ile razy w tygodniu
2 razy
Jak długo
25-45 minut
W jakich grupach
8-10 dzieci
Jak wyglądają nasze zajęcia?
Dzieci uczą się naturalnie – tak jak języka ojczystego: przez rozumienie, działanie i komunikację.

Ruch i działanie
Dzieci uczą się poprzez ruch, zabawę i aktywności, które naturalnie wprowadzają język.

Rozumienie języka
Dziecko najpierw osłuchuje się z językiem i zaczyna go rozumieć – bez tłumaczenia.

Komunikacja po angielsku
Dzieci reagują, odpowiadają i zaczynają mówić własnymi zdaniami.

Pełne zdania i kontekst
Zamiast pojedynczych słów dzieci uczą się całych zwrotów i używania języka w sytuacjach.

Naturalne utrwalanie
Dzięki powtórkom w zabawie dzieci zapamiętują i zaczynają swobodnie używać języka.








